भारताला खरोखरच जागतिक दर्जाचे डिजिटल हब बनवायचे असेल तर आपल्याला आणखी बरेच काही करण्याची गरज आहे.
सरकारने गेल्या वर्षी केंद्रीय अर्थसंकल्पात डिजिटल युनिव्हर्सिटी इनिशिएटिव्ह, वन-क्लास-वन चॅनल इनिशिएटिव्ह, पीएम गति-शक्ती मास्टर प्लॅन आणि टेली-मेंटल हेल्थ यासह अनेक उपक्रमांचा समावेश केला होता; असे असले तरी, हे भारतीय शिक्षण व्यवस्थेसाठी अपुरे ठरतील. प्रोफेसर वाय., बंगळुरूच्या आरव्ही विद्यापीठाचे संस्थापक आणि कुलगुरू, विश्वास ठेवतात की भारताला खरोखर जागतिक दर्जाचे डिजिटल केंद्र बनायचे असेल तर त्याने बरेच काही केले पाहिजे. सूत्रसंचालन एस.आर.मूर्ती आहेत.
गेल्या वर्षी संपूर्ण बजेटमध्ये शिक्षण क्षेत्राचा वाटा २.६ टक्के होता. गांधी इन्स्टिट्यूट ऑफ टेक्नॉलॉजी अँड मॅनेजमेंट (GITAM) आणि कौटिल्य स्कूल ऑफ पब्लिक पॉलिसीचे अध्यक्ष आणि संस्थापक यांच्या मते, यंदाच्या अर्थसंकल्पात शिक्षणाची टक्केवारी सहा टक्के नसून किमान 3 ते 3.5 टक्के राहण्याची शक्यता आहे. भरत मथुकुमिल्लीचा संदर्भ देतो. केंद्रीय अर्थसंकल्प 2022 मध्ये शिक्षण क्षेत्राला एकूण 1 लाख 4 हजार 278 कोटी रुपयांची तरतूद करण्यात आली. 2021 च्या तुलनेत गेल्या वर्षीच्या तरतुदीत 11 हजार 54 कोटी रुपयांची वाढ झाली. 2021 च्या अर्थसंकल्पात शिक्षण क्षेत्राला 93 हजार 223 कोटी रुपये मिळाले.
“खाजगी क्षेत्र अधिक महाग आहे, परंतु त्याला जास्त मागणी आहे. चांगल्या व्यावसायिक शाळांना 240 उपलब्ध जागांसाठी सुमारे 5,000 अर्ज प्राप्त होतात. हा आलेख उपलब्ध पुरवठ्यापेक्षा 20 पट जास्त मागणी दर्शवतो. यामुळे, बाजारपेठ उच्च शिक्षण हे निर्विवादपणे विक्रेत्याचे बाजार आहे. व्हीपी सिंग हे गुडगावमधील ग्रेट लेक्स इन्स्टिट्यूट ऑफ मॅनेजमेंटमध्ये अर्थशास्त्राचे डॉ. प्राध्यापक आहेत.
उच्च शिक्षणाला प्राधान्य दिले जाते
पुरेशा संसाधनांचे वाटप आणि प्रभावी वापर करून भारत राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 (NEP 2020) ची उद्दिष्टे पूर्ण करू शकेल असा विश्वास प्रा. एस.आर.मूर्ती यांनी सांगितले. “खाजगी क्षेत्र उच्च शिक्षण क्षेत्राच्या दोन तृतीयांश क्षेत्रावर नियंत्रण ठेवते. परिणामी, आर्थिक आणि इतर प्रोत्साहनांद्वारे खाजगी कॉर्पोरेट संस्थांना मोठ्या प्रमाणावर पाठिंबा देण्याची वेळ आली आहे. खाजगी क्षेत्राचा विस्तार आणि नवीन संस्था उभारण्यासाठी अनुकूल वातावरण आवश्यक आहे. व्यवसाय इतर कोणत्याही उद्योगापेक्षा अधिक व्यापलेले आहे. ते पूर्ण करणे सोपे आहे “त्याने सांगितले.
“शालेय व्यवस्थेत बदल करण्याची तातडीची आणि गंभीर गरज आहे. ChatGPT सारख्या वर्तमान साधनांचा वापर करण्यासाठी, संस्थांमध्ये मजबूत तांत्रिक पायाभूत सुविधा आणि प्रशिक्षित कर्मचारी असणे आवश्यक आहे. “(GER) 50% पर्यंत वाढवण्याचा प्रशासनाचा मानस आहे. या विस्ताराला चालना देण्यात खाजगी गटांची महत्त्वपूर्ण भूमिका आहे. त्या तुलनेत त्यांना मिळणारी मदत खरोखरच अत्यल्प आहे,” भरत मथुकुमिल्ली यांनी स्पष्ट केले.
शिष्यवृत्ती प्रदान करण्यासाठी
SAI इंटरनॅशनल एज्युकेशन ग्रुपचे अध्यक्ष डॉ. सिल्पी साहू यांनी सांगितले की, शिष्यवृत्ती वाटप प्रभावीपणे वापरल्यास NEP 2020 मध्ये नमूद केलेल्या सुधारणा होतील. “यामध्ये विनामूल्य किंवा कमी-किंमत शिकवण्या, सुधारित शाळा पायाभूत सुविधा, शिष्यवृत्ती आणि अनुदान आणि तंत्रज्ञान-आधारित सूचना यांचा समावेश असू शकतो. परिस्थितीजन्य शिक्षण वातावरण (SLE), व्यवसाय/इंटर्नशिप (कठीण कौशल्ये) आणि नियोक्त्यांना गुंतवणूक करण्यासाठी प्रोत्साहन यांसारख्या सुधारणा. प्रतिभेला प्राधान्य दिले जाण्याची शक्यता आहे आणि शिक्षण प्रणालीद्वारे निधी दिला जाईल,” तिने सांगितले.
डॉ. साहू पुढे म्हणतात की सरकारच्या GER उद्दिष्टाची पूर्तता करण्यासाठी परदेशातील नामांकित विद्यापीठांसोबत ऑनलाइन आणि हायब्रीड पदवी अभ्यासक्रम ऑफर करण्यासाठी औपचारिक सहकार्यासाठी या वर्षी विचार केला पाहिजे. विद्यार्थ्यांना योग्य पर्यवेक्षण आणि समर्थन मिळेल याची खात्री करून, पात्र व्यावसायिक निरोगीपणा योजना आणि कार्यक्रमांसाठी निधीमध्ये योगदान देतात. हे मुलांना सामना करण्याचे तंत्र आणि लवचिकता विकसित करण्यात मदत करेल. परिणामी, शिकण्यास अनुकूल वातावरण विकसित होईल.
क्षमतांचा विकास
ग्रीनवुड हाय इंटरनॅशनल स्कूलच्या विश्वस्त नीरू अग्रवाल यांचे मत आहे की शैक्षणिक गुणवत्ता वाढवण्यासाठी, शिक्षकांच्या व्यावसायिक क्षमता सुधारण्यासाठी, ठोस पायाभूत सुविधा निर्माण करण्यासाठी आणि कौशल्य विकासाला चालना देण्यासाठी भविष्यातील अर्थसंकल्पात शिक्षणाच्या महत्त्वपूर्ण घटकांवर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे. ती म्हणाली, “आम्ही सरकारला शिक्षण आणि तंत्रज्ञानाला प्राधान्य देण्यासाठी प्रोत्साहित करतो. सुधारणांची गरज आहे, विशेषतः ग्रामीण आणि दुर्लक्षित भागात. भारताला खरोखर जागतिक दर्जाचे डिजिटल हब बनवायचे असेल, तर लक्षणीय सुधारणा आवश्यक आहेत. देशाला कुशल कामगारांची अजिबात गरज आहे. स्तर. ही मागणी केवळ मुलांना वर्गात शिकवूनच पूर्ण केली जाऊ शकते.”
“आम्हाला आशा आहे की केंद्रीय अर्थसंकल्पात NEP मधील असंख्य सकारात्मक सुधारणांनंतर डिजिटायझेशन, उच्च शिक्षणाचे जागतिकीकरण, कौशल्य विकासातील गुंतवणूक आणि तांत्रिक आणि वैद्यकीय शिक्षणात प्रादेशिक भाषांवर लक्ष केंद्रित करणे यासारख्या क्षेत्रांसाठी विकास योजना प्रस्तावित केल्या जातील. पुढील अर्थसंकल्प फायदेशीर ठरेल आणि शिक्षण क्षेत्रातील चालू आर्थिक संकट दूर करेल. आम्हाला विश्रांतीची आशा आहे ” देवयानी जयपुरिया, धाराव हायस्कूलचे प्रिन्सिपल आणि डीपीएस इंटरनॅशनल गुरुग्राम, डीपीएस 45 आणि डीपीएस जयपूरच्या उप-प्राचार्या, शाळेबद्दल बोलले.
Budgeting in Educational Management PDF Download
शैक्षणिक व्यवस्थापनातील बजेटिंग pdf मध्ये डाउनलोड करू शकता, Budgeting in Educational Management pdf Download
FAQ About Budgeting in Education 2023
How can educational management create a budget that is flexible and responsive to changes in the educational landscape?
Implement Zero-Based Budgeting: Zero-based budgeting is a budgeting approach in which all costs for each new period must be justified. This strategy necessitates school administrators developing a budget from scratch and determining which expenses are required for the institution to meet its goals and objectives.
